Лекторий «За страницами вузовского учебника»
Цикл открытых лекций исследователей, преподавателей, сотрудников Хакасского государственного университета им. Н. Ф. Катанова, а также приглашенных экспертов.
Лекции проекта «Лекторий «За страницами вузовского учебника», прочитанные в 2016 - 2017 годах.
Возможности использования данных дистанционного зондирования при мониторинге агроценозов Хакасии
Жукова Елена Юрьевна, канд. биол. наук, доцент кафедры ботаники и общей биологии ХГУ им. Н.Ф. Катанова
В лекции представлена информация о базовых принципах дистанционного зондирования Земли и основных параметрах спутниковых данных. Рассматриваются возможности использования спутниковых снимков, распространяемых в свободном доступе, для мониторинга сельскохозяйственных посевов. Лекция содержит информацию о том, как улучшить спутниковое изображение и как получить из него конкретную информацию об агроценозах. На примерах посевов и залежных участков в степной зоне Хакасии показывается возможность разноаспектного использования данных дистанционного зондирования.
11 октября 2017 г.
В лекции представлена информация о базовых принципах дистанционного зондирования Земли и основных параметрах спутниковых данных. Рассматриваются возможности использования спутниковых снимков, распространяемых в свободном доступе, для мониторинга сельскохозяйственных посевов. Лекция содержит информацию о том, как улучшить спутниковое изображение и как получить из него конкретную информацию об агроценозах. На примерах посевов и залежных участков в степной зоне Хакасии показывается возможность разноаспектного использования данных дистанционного зондирования.
11 октября 2017 г.
Особенности хранения овощей в осенне-зимний период
Чагин Виталий Владимирович, канд. с.-х. наук, заведующий опытным полем СХИ, преподаватель СХК СХИ ХГУ им. Н.Ф. Катанова
Рекомендуемая министерством здравоохранения норма потребления овощей на одного человека в год составляет около 140 кг. Весь объем бессмысленно потреблять в летне-осенний период, что связано с невозможностью запаса организмом витаминов и необходимостью равномерного потребления их в течение года. Основная часть овощей выращивается на садово-огородных участках, где мы стремимся как можно больше вырастить урожая. Однако получение большого количества продукции осенью ещё не означает спокойствие и удовлетворение от проделанной работы. В период уборки урожая возникает остро насущный вопрос о сохранении полученной продукции в осенне-зимний период. В рамках открытой лекции мы рассмотрим с научной точки зрения как свести к минимуму потери при хранении, сохранить высокие вкусовые качества и привлекательный вид выращенных овощей.
4 октября 2017 г.
Рекомендуемая министерством здравоохранения норма потребления овощей на одного человека в год составляет около 140 кг. Весь объем бессмысленно потреблять в летне-осенний период, что связано с невозможностью запаса организмом витаминов и необходимостью равномерного потребления их в течение года. Основная часть овощей выращивается на садово-огородных участках, где мы стремимся как можно больше вырастить урожая. Однако получение большого количества продукции осенью ещё не означает спокойствие и удовлетворение от проделанной работы. В период уборки урожая возникает остро насущный вопрос о сохранении полученной продукции в осенне-зимний период. В рамках открытой лекции мы рассмотрим с научной точки зрения как свести к минимуму потери при хранении, сохранить высокие вкусовые качества и привлекательный вид выращенных овощей.
4 октября 2017 г.
Региональные инвестиции: лучшие российские практики
Краснова Татьяна Григорьевна, д-р эконом. наук, профессор, ректор ХГУ им. Н.Ф. Катанова
Публичная лекция посвящена актуальным проблемам региональной экономики - путям повышения инвестиционного потенциала региона. В лекции представлен опыт регионов-лидеров инвестиционного роста в сфере новых подходов и инструментов формирования привлекательной инвестиционной среды. Рассмотрены лучшие инвестиционные практики г. Москвы, Ульяновской, Ярославской, Калужской областей, Карелии, Татарстана и других регионов. Также представлены лучшие практики Республики Хакасия.
27 сентября 2017 г.
Публичная лекция посвящена актуальным проблемам региональной экономики - путям повышения инвестиционного потенциала региона. В лекции представлен опыт регионов-лидеров инвестиционного роста в сфере новых подходов и инструментов формирования привлекательной инвестиционной среды. Рассмотрены лучшие инвестиционные практики г. Москвы, Ульяновской, Ярославской, Калужской областей, Карелии, Татарстана и других регионов. Также представлены лучшие практики Республики Хакасия.
27 сентября 2017 г.
Система «Time management» как инструмент повышения вашей личной эффективности
Мамонтов Дмитрий Анатольевич, канд. экономических наук, доцент кафедры экономики ХГУ им. Н.Ф. Катанова
В рамках лекции будут рассмотрены следующие вопросы: Определение личных целей на 1 год, 3-5 лет. Составление списка личных ограничений. Планирование на 1 неделю, 1 месяц, 1 год. Блочное планирование. Распределение списка дел на категории. Методы настройки на выполнение сложных задач. Организация рабочего дня. Планирование жестких встреч. Сбор информации о встрече. Планирование гибких задач. Как осуществлять много проектную работу. Работа с кластерами проектов. Аутсорсинг – текущие рутинные задачи, бытовые вещи, зачистка незавершенных проектов. Контроль процессов и результатов в аутсорсинге.
23 мая 2017 г.
В рамках лекции будут рассмотрены следующие вопросы: Определение личных целей на 1 год, 3-5 лет. Составление списка личных ограничений. Планирование на 1 неделю, 1 месяц, 1 год. Блочное планирование. Распределение списка дел на категории. Методы настройки на выполнение сложных задач. Организация рабочего дня. Планирование жестких встреч. Сбор информации о встрече. Планирование гибких задач. Как осуществлять много проектную работу. Работа с кластерами проектов. Аутсорсинг – текущие рутинные задачи, бытовые вещи, зачистка незавершенных проектов. Контроль процессов и результатов в аутсорсинге.
23 мая 2017 г.
Н. Ф. Катанов как российский просветитель и общественный деятель
Султанбаева Клавдия Ивановна, канд. пед. наук, доцент кафедры дошкольного и специального образования ХГУ им. Н.Ф. Катанова
Лекция познакомила слушателей с общественно-просветительской и педагогической деятельностью выдающегося ученого-востоковеда Н. Ф. Катанова в Казанском крае конца XIX - начала XX столетий. Была рассмотрена работа ученого в Обществе археологии, истории и этнографии при Казанском университете и др.
16 мая 2017 г.
Лекция познакомила слушателей с общественно-просветительской и педагогической деятельностью выдающегося ученого-востоковеда Н. Ф. Катанова в Казанском крае конца XIX - начала XX столетий. Была рассмотрена работа ученого в Обществе археологии, истории и этнографии при Казанском университете и др.
16 мая 2017 г.
Евгений Евтушенко: «Где любовь, смерти нет…»
Прищепа Валерий Павлович, д-р филол. наук, профессор, кафедры русского языка и литературы ХГУ им. Н.Ф. Катанова
Лекция посвящена проблемам изучения жизни и творчества Е.А. Евтушенко – крупнейшего современного поэта, последнего из плеяды поэтов-шестидесятников, которого не стало 1 апреля 2017 года. Валерий Павлович Прищепа – один из ведущих исследователей творчества Е. Евтушенко в России, был знаком с поэтом лично с 1978 года. К научной работе привлечены уникальные материалы зарубежных и российских архивов, личного архива Е. Евтушенко, архива его матери и сестры. В. П. Прищепа поделится своим многолетним опытом общения, изучения и популяризации творчества поэта, и, конечно, будут звучать стихи.
2 мая 2017 г.
Лекция посвящена проблемам изучения жизни и творчества Е.А. Евтушенко – крупнейшего современного поэта, последнего из плеяды поэтов-шестидесятников, которого не стало 1 апреля 2017 года. Валерий Павлович Прищепа – один из ведущих исследователей творчества Е. Евтушенко в России, был знаком с поэтом лично с 1978 года. К научной работе привлечены уникальные материалы зарубежных и российских архивов, личного архива Е. Евтушенко, архива его матери и сестры. В. П. Прищепа поделится своим многолетним опытом общения, изучения и популяризации творчества поэта, и, конечно, будут звучать стихи.
2 мая 2017 г.
Наука в помощь овощеводу-любителю
Чагин Виталий Владимирович, канд. с.-х. наук, заведующий опытным полем СХИ, преподаватель СХК СХИ ХГУ им. Н.Ф. Катанова
Выращивание собственных овощей на огородах и дачах остается одним из важных направлений летнего отдыха, снятия «стрессовых» состояний и «расслабления» большей части населения страны. Эта культурная особенность, большей части жителей способствует поддержанию высокого плодородия, борьбы с вредителями и болезнями, поддержания используемых территорий в окультуренном состоянии. Данная, безусловно полезная, общественная деятельность приносит не только моральное удовлетворение, но и помогает решать ряд вопросов продовольственной независимости, по большинству овощных культур и картофелю, практически каждой ячейке общества. Излишки своей, относительно экологически чистой, продукции можно выгодно продать осенью или весной. Это позволяет овощеводам-любителям, из года в год, заниматься столь полезной во всех отношениях деятельностью. В связи с отсутствием научных знаний, большим количеством мифов в данной области, псевдонаучными технологиями и новыми веяниями моды овощеводам-любителям бывает трудно разобраться в необходимости проведения определенных мероприятий в процессе выращивания культур, их важности и возможных последствиях для будущего урожая. В лекции будут затронуты научные основы по следующим темам: 1. Подготовка почвы к посеву и посадке; 2. Особенности подбора сортов и гибридов семян овощных культур; 3. Предпосевная подготовка семян, сроки и способы посева; 4. Уход за растениями (удобрения, средства защиты растений и т.п.); 5. Уборка и особенности хранения основных овощных культур
28 апреля 2017 г.
Выращивание собственных овощей на огородах и дачах остается одним из важных направлений летнего отдыха, снятия «стрессовых» состояний и «расслабления» большей части населения страны. Эта культурная особенность, большей части жителей способствует поддержанию высокого плодородия, борьбы с вредителями и болезнями, поддержания используемых территорий в окультуренном состоянии. Данная, безусловно полезная, общественная деятельность приносит не только моральное удовлетворение, но и помогает решать ряд вопросов продовольственной независимости, по большинству овощных культур и картофелю, практически каждой ячейке общества. Излишки своей, относительно экологически чистой, продукции можно выгодно продать осенью или весной. Это позволяет овощеводам-любителям, из года в год, заниматься столь полезной во всех отношениях деятельностью. В связи с отсутствием научных знаний, большим количеством мифов в данной области, псевдонаучными технологиями и новыми веяниями моды овощеводам-любителям бывает трудно разобраться в необходимости проведения определенных мероприятий в процессе выращивания культур, их важности и возможных последствиях для будущего урожая. В лекции будут затронуты научные основы по следующим темам: 1. Подготовка почвы к посеву и посадке; 2. Особенности подбора сортов и гибридов семян овощных культур; 3. Предпосевная подготовка семян, сроки и способы посева; 4. Уход за растениями (удобрения, средства защиты растений и т.п.); 5. Уборка и особенности хранения основных овощных культур
28 апреля 2017 г.
Можно ли хорошо говорить, не развивая речевую оперативную память?
Пекарская Ирина Владимировна, д-р филол. наук, профессор, зав. кафедрой стилистики русского языка и журналистики ХГУ им. Н.Ф. Катанова
Хорошо говорить, тем самым воздействуя на собеседника, – мечта каждого из нас. Но как научиться хорошо говорить или совершенствовать свой навык организовывать успешную коммуникацию? Древняя наука – «риторика» с 5 в. до н. э. даёт множество советов и подсказок, которые преумножаются «открытиями» нового времени. Одно из них – «кошелёк Миллера» или секрет развития речевой оперативной памяти. Зачем её развивать? Как это делать? К чему это приведёт? – Вот основные вопросы, которые будут обсуждаться на лекции и иллюстрироваться живыми примерами коммуникативных взаимодействий.
21 апреля 2017 г.
Хорошо говорить, тем самым воздействуя на собеседника, – мечта каждого из нас. Но как научиться хорошо говорить или совершенствовать свой навык организовывать успешную коммуникацию? Древняя наука – «риторика» с 5 в. до н. э. даёт множество советов и подсказок, которые преумножаются «открытиями» нового времени. Одно из них – «кошелёк Миллера» или секрет развития речевой оперативной памяти. Зачем её развивать? Как это делать? К чему это приведёт? – Вот основные вопросы, которые будут обсуждаться на лекции и иллюстрироваться живыми примерами коммуникативных взаимодействий.
21 апреля 2017 г.
Гуманная педагогика: миф или реальность
Шадрина Ольга Николаевна, старший преподаватель кафедры педагогики и методики начального образования ХГУ им. Н.Ф. Катанова
Предполагается на примерах и художественно-эстетических образах доказать несостоятельность широко распространенного заблуждения о том, что гуманная педагогика – это скорее миф, чем реальность. Учитывая, что гуманную педагогику и суть ее духовности можно познать не только разумом, но и сердцем, в процессе совместной работы со слушателями будем стремиться к духовному постижению подтекста всего того, что будет сказано, показано, преподнесено в разнообразных формах интерактивного взаимодействия.
14 апреля 2017 г.
Предполагается на примерах и художественно-эстетических образах доказать несостоятельность широко распространенного заблуждения о том, что гуманная педагогика – это скорее миф, чем реальность. Учитывая, что гуманную педагогику и суть ее духовности можно познать не только разумом, но и сердцем, в процессе совместной работы со слушателями будем стремиться к духовному постижению подтекста всего того, что будет сказано, показано, преподнесено в разнообразных формах интерактивного взаимодействия.
14 апреля 2017 г.
Закаливание – основа здоровья человека
Швалёва Тамара Алексеевна, канд. пед. наук, доцент кафедры физической культуры и спорта ХГУ им. Н.Ф. Катанова
В лекции раскрывается природа взаимодействия человека с внешней средой (с негативными воздействиями внешних факторов на организм человека) и его адаптационная перестройка к этим условиям. Ведущая роль в обеспечении здоровья человека принадлежит закаливающим мероприятиям, связанных с естественными силами природы. Определяющим фактором являются физические упражнения, с помощью которых можно повысить работоспособность организма и состояние здоровья. Только во взаимосвязи всех средств закаливания человек формирует свое здоровье. Предполагается рассмотреть следующие вопросы: Физиологический механизм закаливания, Средства закаливания, Водные процедуры, Воздушные и солнечные ванны, Физические упражнения.
7 апреля 2017 г.
В лекции раскрывается природа взаимодействия человека с внешней средой (с негативными воздействиями внешних факторов на организм человека) и его адаптационная перестройка к этим условиям. Ведущая роль в обеспечении здоровья человека принадлежит закаливающим мероприятиям, связанных с естественными силами природы. Определяющим фактором являются физические упражнения, с помощью которых можно повысить работоспособность организма и состояние здоровья. Только во взаимосвязи всех средств закаливания человек формирует свое здоровье. Предполагается рассмотреть следующие вопросы: Физиологический механизм закаливания, Средства закаливания, Водные процедуры, Воздушные и солнечные ванны, Физические упражнения.
7 апреля 2017 г.
Ячмень и овес: такие ли они «серые» хлеба?
Сумина Алена Владимировна, канд. с-х. наук, доцент кафедры химии и геоэкологии ХГУ им. Н.Ф. Катанова
Зерно является главным источником производства продуктов питания для человека, кормов сельскохозяйственных животных, служит сырьём для промышленности, поэтому зерновые культуры занимают основное место в структуре посевных площадей. К числу приоритетных из них, возделываемых в Республике Хакасия, относятся пшеница, ячмень, овёс и рожь, которые занимают лидирующее положение, как по площади посева, так и по объёму выращенной продукции. Ячмень и овёс принято называть серыми хлебами. Несмотря на такую характеристику, эти злаки по их ценности и разнообразию возможностей использования ничуть не уступают пшенице, а иногда и превосходят её. И кто же они тогда «серые мыши» или «серые кардиналы» среди зерновых культур? На этот вопрос мы попытаемся ответить в ходе лекции.
31 марта 2017 г.
Зерно является главным источником производства продуктов питания для человека, кормов сельскохозяйственных животных, служит сырьём для промышленности, поэтому зерновые культуры занимают основное место в структуре посевных площадей. К числу приоритетных из них, возделываемых в Республике Хакасия, относятся пшеница, ячмень, овёс и рожь, которые занимают лидирующее положение, как по площади посева, так и по объёму выращенной продукции. Ячмень и овёс принято называть серыми хлебами. Несмотря на такую характеристику, эти злаки по их ценности и разнообразию возможностей использования ничуть не уступают пшенице, а иногда и превосходят её. И кто же они тогда «серые мыши» или «серые кардиналы» среди зерновых культур? На этот вопрос мы попытаемся ответить в ходе лекции.
31 марта 2017 г.
Об избирательности языка и языковой картине мира
Панова Галина Ивановна, д-р филол. наук, профессор кафедры русского языка и методики преподавания ХГУ им. Н.Ф. Катанова
На лекции слушатели узнали об избирательности языка как средства человеческого общения; оно и обусловливает наличие разных языков. Это свойство можно обнаружить только при сравнении языков. Избирательность русского языка рассматривается на фоне прежде всего славянских, а также других языков, включая хакасский. Она проявляется на разных уровнях языковой структуры; наиболее разнообразно и интересно её проявление на лексическом уровне. Избирательность языка, его определённая субъективность в плане того, чтo из окружающего мира отражается в слове и кaк отражается, создаёт языковую картину мира, в которой наиболее ярко зафиксировано то, что данный народ считает значимым для себя. Языковая картина мира отражает и своеобразие быта народа, и особенности его менталитета.
24 марта 2017 г.
На лекции слушатели узнали об избирательности языка как средства человеческого общения; оно и обусловливает наличие разных языков. Это свойство можно обнаружить только при сравнении языков. Избирательность русского языка рассматривается на фоне прежде всего славянских, а также других языков, включая хакасский. Она проявляется на разных уровнях языковой структуры; наиболее разнообразно и интересно её проявление на лексическом уровне. Избирательность языка, его определённая субъективность в плане того, чтo из окружающего мира отражается в слове и кaк отражается, создаёт языковую картину мира, в которой наиболее ярко зафиксировано то, что данный народ считает значимым для себя. Языковая картина мира отражает и своеобразие быта народа, и особенности его менталитета.
24 марта 2017 г.
Спутниковый мониторинг сельскохозяйственных угодий Республики Хакасия
Жукова Елена Юрьевна, канд. биол. наук, доцент кафедры ботаники и общей биологии ХГУ им. Н.Ф. Катанова
Лекция посвящена вопросам осуществления спутникового мониторинга сельскохозяйственных угодий Республики Хакасия. Рассматриваются основные типы спутниковых данных, которые применимы для дистанционного зондирования данной территории. Затронуты аспекты использования основных показателей спектрального анализа сельскохозяйственной растительности и почвенных угодий, а также распространенных методов предварительной обработки спутниковых данных. Представлены примеры определения площадей сельскохозяйственных угодий, оценки состояния и урожайности посевов на территории Республики Хакасия.
17 марта 2017 г.
Лекция посвящена вопросам осуществления спутникового мониторинга сельскохозяйственных угодий Республики Хакасия. Рассматриваются основные типы спутниковых данных, которые применимы для дистанционного зондирования данной территории. Затронуты аспекты использования основных показателей спектрального анализа сельскохозяйственной растительности и почвенных угодий, а также распространенных методов предварительной обработки спутниковых данных. Представлены примеры определения площадей сельскохозяйственных угодий, оценки состояния и урожайности посевов на территории Республики Хакасия.
17 марта 2017 г.
Рождение Вселенной, темная энергия, черные дыры
Удодов Владимир Николаевич, д-р физ.-мат. наук, профессор, зав. кафедрой теоретической физики и информационных технологий в образовании ХГУ им. Н.Ф. Катанова
Лекция посвящена современной космологии (наука о Вселенной в целом) и черным дырам. Будут обсуждены вопросы рождения Вселенной и пространства - времени при Большом Взрыве и как это доказали. Искривление пространства. Виды материи во Вселенной. Космичесий вакуум и антигравитация. Излучение черных дыр и их поиски. Революции в космологии. Вклад советских и российских исследователей в космологию (А. Фридман, Г. Гамов, И. Новиков, А. Линде).
10 марта 2017 г.
Лекция посвящена современной космологии (наука о Вселенной в целом) и черным дырам. Будут обсуждены вопросы рождения Вселенной и пространства - времени при Большом Взрыве и как это доказали. Искривление пространства. Виды материи во Вселенной. Космичесий вакуум и антигравитация. Излучение черных дыр и их поиски. Революции в космологии. Вклад советских и российских исследователей в космологию (А. Фридман, Г. Гамов, И. Новиков, А. Линде).
10 марта 2017 г.
Психология материнства
Япарова Ольга Георгиевна, канд. психол. наук, доцент кафедры психолого-педагогического образования ХГУ им. Н.Ф. Катанова
На лекции предполагается рассмотреть следующие вопросы: Актуальность проблемы, готовность к материнству, проблема привязанности ребенка к матери, девиантное материнство, материнские директивы.
3 марта 2017 г.
На лекции предполагается рассмотреть следующие вопросы: Актуальность проблемы, готовность к материнству, проблема привязанности ребенка к матери, девиантное материнство, материнские директивы.
3 марта 2017 г.
Промысловые звери Хакасии
Девяткин Геннадий Вячеславович, канд. биол. наук, доцент кафедры зоологии и биоэкологии ХГУ им. Н.Ф. Катанова
Лекция посвящена рассмотрению следующих вопросов: Современные данные по видовому составу и численности охотничьих животных Республики Хакасия, обзор видового состава, динамика численности за 5-10 лет, среда обитания, охрана животных.
17 февраля 2017 г.
Лекция посвящена рассмотрению следующих вопросов: Современные данные по видовому составу и численности охотничьих животных Республики Хакасия, обзор видового состава, динамика численности за 5-10 лет, среда обитания, охрана животных.
17 февраля 2017 г.
Основные элементы выращивания картофеля в мелкотоварном производстве
Кадычегов Алексей Николаевич, канд. с.-х. наук, заведующий кафедрой агрономии ХГУ им. Н.Ф. Катанова
В Хакасии около 99,9% картофеля выращивается в личных подсобных хозяйствах. Основная часть картофеля выращивается для столового потребления, которое предусматривает закладку клубней на хранение.
На кафедре агрономии сельскохозяйственного института прошла проверку технология выращивания картофеля для летнего потребления. Площади под такими посадками ещё совсем не значительны, так как массовый потребитель не имел доступ к данным разработкам. Исследования проведены без значительных отклонений от традиционной технологии выращивания столового картофеля. Однако основной целью исследования ставилось получить ранний урожай картофеля в третьей декаде июля в объёмах обеспечивающих целесообразность его возделывания. Технология предусматривает комплексный подход к возделыванию раннего картофеля. Были решены следующие задачи: Подбор предшественника, Обработка почвы, Удобрение, Подготовка семенного материала, которая включала приёмы стимулирования растений картофеля к раннему клубнеобразованию, Подбор сорта, Сроки и способы посадки, Уход за посадками, Сроки уборки. Системный подход к проблеме выращивания раннего картофеля позволил, в мелкотоварном производстве стабильно получать урожайность клубней до 300 г/куст.
10 февраля 2017 г.
В Хакасии около 99,9% картофеля выращивается в личных подсобных хозяйствах. Основная часть картофеля выращивается для столового потребления, которое предусматривает закладку клубней на хранение.
На кафедре агрономии сельскохозяйственного института прошла проверку технология выращивания картофеля для летнего потребления. Площади под такими посадками ещё совсем не значительны, так как массовый потребитель не имел доступ к данным разработкам. Исследования проведены без значительных отклонений от традиционной технологии выращивания столового картофеля. Однако основной целью исследования ставилось получить ранний урожай картофеля в третьей декаде июля в объёмах обеспечивающих целесообразность его возделывания. Технология предусматривает комплексный подход к возделыванию раннего картофеля. Были решены следующие задачи: Подбор предшественника, Обработка почвы, Удобрение, Подготовка семенного материала, которая включала приёмы стимулирования растений картофеля к раннему клубнеобразованию, Подбор сорта, Сроки и способы посадки, Уход за посадками, Сроки уборки. Системный подход к проблеме выращивания раннего картофеля позволил, в мелкотоварном производстве стабильно получать урожайность клубней до 300 г/куст.
10 февраля 2017 г.
Цифровая свобода
Сердюков Геннадий Федорович, начальник учебно-экспериментальной лаборатории информационных систем центра информационных технологий ХГУ им. Н.Ф. Катанова
Развитие информационных технологий и интернета предоставляет человеку свободу информационного взаимодействия, свободу получения и обработки информации, свободу развития и виртуального присутствия на всем земном шаре. Может ли быть ограничена свобода человека? Должна ли быть эта свобода полной и бесконтрольной. Имеет ли право государство ограничивать свободу человека в информационном пространстве. Этим темам посвящена публичная лекция «Цифровая свобода». В лекции рассматриваются следующие темы: Что такое «цифровая свобода»? Цифровая свобода, кибер-равенство, кибер-братство, цифровая независимость людей. «Декларация независимости киберпространства» Джона Перри Барлоу; Государственное законодательство в области защиты информации и цифровых технологий; Влияние законов ограничивающих цифровую свободу на развитие цифрового общества; Закон Яровой-Озерова и законопроекты 2016 – 2017 годов в области цифровой свободы; Стратегия развития информационного общества России. Запись лекции можно посмотреть на youtube: 1 часть, 2 часть, 3 часть. Презентацию к лекции можно посмотреть здесь
3 февраля 2017 г.
Развитие информационных технологий и интернета предоставляет человеку свободу информационного взаимодействия, свободу получения и обработки информации, свободу развития и виртуального присутствия на всем земном шаре. Может ли быть ограничена свобода человека? Должна ли быть эта свобода полной и бесконтрольной. Имеет ли право государство ограничивать свободу человека в информационном пространстве. Этим темам посвящена публичная лекция «Цифровая свобода». В лекции рассматриваются следующие темы: Что такое «цифровая свобода»? Цифровая свобода, кибер-равенство, кибер-братство, цифровая независимость людей. «Декларация независимости киберпространства» Джона Перри Барлоу; Государственное законодательство в области защиты информации и цифровых технологий; Влияние законов ограничивающих цифровую свободу на развитие цифрового общества; Закон Яровой-Озерова и законопроекты 2016 – 2017 годов в области цифровой свободы; Стратегия развития информационного общества России. Запись лекции можно посмотреть на youtube: 1 часть, 2 часть, 3 часть. Презентацию к лекции можно посмотреть здесь
3 февраля 2017 г.
Китайское национальное сознание: от истоков до наших дней
Литвинцев Олег Сергеевич, канд. филос. наук, доцент кафедры английской филологии и теории языка ХГУ им. Н.Ф. Катанова
Китай сегодня все чаще рассматривается как альтернатива западному пути развития. Его выход на авансцену глобализирующегося мира ознаменовал свержение монополии западных ценностей. В рамках развивавшейся непрерывно в течение пяти тысяч лет культуры Китая выработалась особая система ценностей, отвечающая опыту построения данной цивилизационной модели. Эта система как стержневой элемент национального сознания коррелирует со спецификой мышления, нормами социального поведения и экологической этикой китайцев. На лекции предполагается: - Проследить эволюцию исторических форм национального сознания китайцев; - Раскрыть теоретические основы генезиса китайского национального сознания; - Проанализировать трансформации китайского национального сознания на современном этапе и оценить перспективы и тенденции его развития.
27 января 2017 г.
Китай сегодня все чаще рассматривается как альтернатива западному пути развития. Его выход на авансцену глобализирующегося мира ознаменовал свержение монополии западных ценностей. В рамках развивавшейся непрерывно в течение пяти тысяч лет культуры Китая выработалась особая система ценностей, отвечающая опыту построения данной цивилизационной модели. Эта система как стержневой элемент национального сознания коррелирует со спецификой мышления, нормами социального поведения и экологической этикой китайцев. На лекции предполагается: - Проследить эволюцию исторических форм национального сознания китайцев; - Раскрыть теоретические основы генезиса китайского национального сознания; - Проанализировать трансформации китайского национального сознания на современном этапе и оценить перспективы и тенденции его развития.
27 января 2017 г.
Российская идентичность и гражданская нация: характер природы и оснований, оценка эффективности функционирования в региональном социуме
Аксютин Юрий Михайлович, канд. филос. наук, доцент кафедры философии и культурологии ХГУ им. Н.Ф. Катанова.
Вопрос изучения процессов формирования российской идентичности и гражданской нации чрезвычайно непростой и весьма актуальный. Насколько граждане России, являющиеся представителями различных этносов, осознают себя россиянами — частью единой нации? Можно ли говорить, что в современной России сложилась эффективная в институциональном и социокультурном плане гражданская нация? Эти и некоторые сопутствующие вопросы обсуждались в рамках открытой лекции.
20 января 2017 г.
Вопрос изучения процессов формирования российской идентичности и гражданской нации чрезвычайно непростой и весьма актуальный. Насколько граждане России, являющиеся представителями различных этносов, осознают себя россиянами — частью единой нации? Можно ли говорить, что в современной России сложилась эффективная в институциональном и социокультурном плане гражданская нация? Эти и некоторые сопутствующие вопросы обсуждались в рамках открытой лекции.
20 января 2017 г.
Древнее искусство Хакасии
Поселянин Александр Иванович, канд. ист. наук, доцент кафедры всеобщей истории, заведующий музеем истории, археологии и этнографии ХГУ им. Н.Ф. Катанова
Лекция посвящена рассмотрению следующих вопросов: – Наиболее известные памятники древнего искусства Хакасии. – Образцы монументального искусства: рисунки на скалах, культовые стелы и принципы их датирования. – Искусство малых форм: мелкая скульптура, резьба, графика. – Сюжеты и семантика древних изображений: лось и олень, птицы, хищники, человек. Реалистическое и условное направления в древнем искусстве.
23 декабря 2016 г.
Лекция посвящена рассмотрению следующих вопросов: – Наиболее известные памятники древнего искусства Хакасии. – Образцы монументального искусства: рисунки на скалах, культовые стелы и принципы их датирования. – Искусство малых форм: мелкая скульптура, резьба, графика. – Сюжеты и семантика древних изображений: лось и олень, птицы, хищники, человек. Реалистическое и условное направления в древнем искусстве.
23 декабря 2016 г.
Цифровая революция XXI века
Сердюков Геннадий Федорович, начальник учебно-экспериментальной лаборатории информационных систем центра информационных технологий ХГУ им. Н.Ф. Катанова
Начало XXI века характеризуется не только стремительным развитием информационных технологий, но и конвергенцией экономики, экологии, энергетики, науки и образования на основе высоких технологий. В лекции рассматриваются последние достижения науки и техники, роль информационных технологий в развитии общества а также делается обзор следующих тем: Состояние современной энергетики, развитие альтернативной энергетики и роль информационных технологий в энергетике; Исследование мозга, нейрочипы и нейроинтерфейсы; Информационные технологии для жизни людей – Интернет вещей (IOT), умный дом, умный офис, умный город; Информационные технологии в транспорте. Машины без водителей. Водитель как исчезающая профессия; Информационные технологии в космосе. Новый Интернет OneWeb; Новые профессии XXI века – агрокибернетик, проектировщик интерфейсов беспилотной авиации, Science-художник, специалист по образовательным онлайн-платформам, системный биотехнолог, разработчик систем микрогенерации энергии, инженер роботизированных систем, проектировщик нанотехнологических материалов, архитектор информационных систем. Запись лекции можно посмотреть на youtube: 1 часть, 2 часть, 3 часть
16 декабря 2016 г.
Начало XXI века характеризуется не только стремительным развитием информационных технологий, но и конвергенцией экономики, экологии, энергетики, науки и образования на основе высоких технологий. В лекции рассматриваются последние достижения науки и техники, роль информационных технологий в развитии общества а также делается обзор следующих тем: Состояние современной энергетики, развитие альтернативной энергетики и роль информационных технологий в энергетике; Исследование мозга, нейрочипы и нейроинтерфейсы; Информационные технологии для жизни людей – Интернет вещей (IOT), умный дом, умный офис, умный город; Информационные технологии в транспорте. Машины без водителей. Водитель как исчезающая профессия; Информационные технологии в космосе. Новый Интернет OneWeb; Новые профессии XXI века – агрокибернетик, проектировщик интерфейсов беспилотной авиации, Science-художник, специалист по образовательным онлайн-платформам, системный биотехнолог, разработчик систем микрогенерации энергии, инженер роботизированных систем, проектировщик нанотехнологических материалов, архитектор информационных систем. Запись лекции можно посмотреть на youtube: 1 часть, 2 часть, 3 часть
16 декабря 2016 г.
Война физиков и лириков» в пространстве фальсификаций
Никитин Антон Павлович, канд. филос. наук, доцент кафедры философии и культурологии ХГУ им. Н.Ф. Катанова
Лекция была посвящена рассмотрению следующих вопросов: – за что «физики» критикуют «лириков» и чем на это отвечают гуманитарии? – каким образом естественные науки влияют на гуманитарную науку? – каким образом гуманитарии влияют на деятельность «физиков»? – как «физики» фальсифицируют гуманитарные исследования? – как «лирики» фальсифицируют исследования в области естественных наук?
9 декабря 2016 г.
Лекция была посвящена рассмотрению следующих вопросов: – за что «физики» критикуют «лириков» и чем на это отвечают гуманитарии? – каким образом естественные науки влияют на гуманитарную науку? – каким образом гуманитарии влияют на деятельность «физиков»? – как «физики» фальсифицируют гуманитарные исследования? – как «лирики» фальсифицируют исследования в области естественных наук?
9 декабря 2016 г.
Паразитозы и другие болезни рыб. Мифы и реальность
Новицкий Максим Валерьевич, канд. ветер. наук., доцент кафедры ветеринарной медицины ХГУ им. Н.Ф. Катанова
В лекции рассказывается о паразитозах и других болезнях рыб. Из множества разнообразных заболеваний у рыб далеко не все болезни, даже с яркими признаками, опасны для человека и животных. В то же время можно тяжело заболеть или отравиться рыбой, которая внешне выглядит здоровой, но является носителем возбудителя. Лекция содержит материал о распространённых мифах и предрассудках относительно заболеваний рыб. Указывается, на что следует обращать внимание при выборе, разделке и обработке рыбы, чтобы не заболеть и избежать материального ущерба.
2 декабря 2016 г.
В лекции рассказывается о паразитозах и других болезнях рыб. Из множества разнообразных заболеваний у рыб далеко не все болезни, даже с яркими признаками, опасны для человека и животных. В то же время можно тяжело заболеть или отравиться рыбой, которая внешне выглядит здоровой, но является носителем возбудителя. Лекция содержит материал о распространённых мифах и предрассудках относительно заболеваний рыб. Указывается, на что следует обращать внимание при выборе, разделке и обработке рыбы, чтобы не заболеть и избежать материального ущерба.
2 декабря 2016 г.
Роль женщины в сохранении и развитии этноса
Анжиганова Лариса Викторовна, д-р филос. наук, профессор кафедры философии и культурологии ХГУ им. Н.Ф. Катанова
Современный мир раздираем множеством противоречий, одним из которых является смещение социальных ролей мужчин и женщин. Гендерный дисбаланс отрицательно влияет на все сферы жизни общества, в том числе и на этнические процессы. Опыт показывает, что современные женщины играют активную роль в сохранении и развитии этноса. Поэтому возникла необходимость обмена информацией о процессах возрождения культуры народа не только в традиционно "женских" сферах (деторождение, воспитание, национальная одежда и кухня), но и в более широком социальном контексте.
26 ноября 2016 г.
Современный мир раздираем множеством противоречий, одним из которых является смещение социальных ролей мужчин и женщин. Гендерный дисбаланс отрицательно влияет на все сферы жизни общества, в том числе и на этнические процессы. Опыт показывает, что современные женщины играют активную роль в сохранении и развитии этноса. Поэтому возникла необходимость обмена информацией о процессах возрождения культуры народа не только в традиционно "женских" сферах (деторождение, воспитание, национальная одежда и кухня), но и в более широком социальном контексте.
26 ноября 2016 г.
Социально-экономическое развитие Республики Хакасия: современное состояние и возможности развития
Краснова Татьяна Григорьевна, д-р эконом. наук, профессор, ректор ХГУ им. Н.Ф. Катанова
В публичной лекции «Социально-экономическое развитие Республики Хакасия: современное состояние и возможности развития» представлены анализ конкурентных преимуществ, потенциалов, ресурсов развития региона, сравнение его с регионами России и Сибири. Анализируются риски и угрозы развития Республики Хакасия, особенный акцент делается на монопрофильность экономики региона. Большое внимание уделяется кадровому потенциалу. Показываются лучшие практики и проекты регионального уровня, которые во многом определяют возможности и перспективы развития нашего региона. Список литературы по теме лекции можно найти здесь
18 ноября 2016 г.
В публичной лекции «Социально-экономическое развитие Республики Хакасия: современное состояние и возможности развития» представлены анализ конкурентных преимуществ, потенциалов, ресурсов развития региона, сравнение его с регионами России и Сибири. Анализируются риски и угрозы развития Республики Хакасия, особенный акцент делается на монопрофильность экономики региона. Большое внимание уделяется кадровому потенциалу. Показываются лучшие практики и проекты регионального уровня, которые во многом определяют возможности и перспективы развития нашего региона. Список литературы по теме лекции можно найти здесь
18 ноября 2016 г.
Проблема внеземных цивилизаций
Удодов Владимир Николаевич, д-р физ.-мат. наук, профессор, зав. кафедрой теоретической физики и информационных технологий в образовании ХГУ им. Н.Ф. Катанова
Предполагается рассказать об истории вопроса и о научных работах по поиску сигналов от внеземных цивилизаций (ВЦ), о возможном инопланетном зонде в Солнечной системе, об открытии гравитационных волн. Значительное внимание будет уделено работам советских и российских исследователей: члена-корреспондента АН СССР Шкловского И.С., академика Кардашева и др. Будет рассказано о полемике И.С. Шкловского и польского писателя Станислава Лема по проблеме ВЦ.
19 мая 2016 г.
Предполагается рассказать об истории вопроса и о научных работах по поиску сигналов от внеземных цивилизаций (ВЦ), о возможном инопланетном зонде в Солнечной системе, об открытии гравитационных волн. Значительное внимание будет уделено работам советских и российских исследователей: члена-корреспондента АН СССР Шкловского И.С., академика Кардашева и др. Будет рассказано о полемике И.С. Шкловского и польского писателя Станислава Лема по проблеме ВЦ.
19 мая 2016 г.
Хорошо ли хорошо говорить?
Пекарская Ирина Владимировна, д-р филол. наук, профессор, зав. кафедрой стилистики русского языка и журналистики ХГУ им. Н.Ф. Катанова
Риторику как науку об искусстве хорошо говорить и воздействовать на собеседника подарил человечеству Античный мир. Одна историческая эпоха сменялась другой, но во все века во всех странах перед общающимися стоял вопрос: как говорить так, чтобы достичь поставленной цели, убедить собеседника в чём-либо, не испортив с ним отношений, а значит, – добиться коммуникативного успеха. Так хорошо ли хорошо говорить? Возможно ли этому научиться? Трудно ли это? Как прийти к коммуникативному согласию, сделав общение приятным и эффективным. – На эти вопросы ответит будущая встреча.
13 мая 2016 г.
Риторику как науку об искусстве хорошо говорить и воздействовать на собеседника подарил человечеству Античный мир. Одна историческая эпоха сменялась другой, но во все века во всех странах перед общающимися стоял вопрос: как говорить так, чтобы достичь поставленной цели, убедить собеседника в чём-либо, не испортив с ним отношений, а значит, – добиться коммуникативного успеха. Так хорошо ли хорошо говорить? Возможно ли этому научиться? Трудно ли это? Как прийти к коммуникативному согласию, сделав общение приятным и эффективным. – На эти вопросы ответит будущая встреча.
13 мая 2016 г.
Финансы домашних хозяйств
Чернова Вера Александровна, канд. экономических наук, ст. преподаватель кафедры экономики ХГУ им. Н.Ф. Катанова
На современном этапе развития общества необходимо совершенствовать государственную социальную политику, поскольку проведение любых преобразований в экономике отражается на качестве и уровне жизни населения, возможности формирования человеческого потенциала как стратегического ресурса развития экономики. Для повышения эффективности реализации государственной политики необходимо использовать потенциал домашних хозяйств по формированию и использованию их финансов, что требует раскрытия сущности, функций и роли финансов домашних хозяйств на микро и макроуровне.
29 апреля 2016 г.
На современном этапе развития общества необходимо совершенствовать государственную социальную политику, поскольку проведение любых преобразований в экономике отражается на качестве и уровне жизни населения, возможности формирования человеческого потенциала как стратегического ресурса развития экономики. Для повышения эффективности реализации государственной политики необходимо использовать потенциал домашних хозяйств по формированию и использованию их финансов, что требует раскрытия сущности, функций и роли финансов домашних хозяйств на микро и макроуровне.
29 апреля 2016 г.
Особо охраняемые природные территории Республики Хакасия
Денисова Ольга Орестовна, канд. биологических наук, доцент кафедры химии и геоэкологии ХГУ им. Н.Ф. Катанова
Автор предлагает познакомиться с историей и современным состоянием особо охраняемых природных территорий федерального и регионального значения Республики Хакасия.
22 апреля 2016 г.
Автор предлагает познакомиться с историей и современным состоянием особо охраняемых природных территорий федерального и регионального значения Республики Хакасия.
22 апреля 2016 г.
Основные концепты современной философии образования: обучать или формировать?
Лектор: Чистанов Марат Николаевич, д-р филос. наук, заведующий кафедрой философии и культурологии ХГУ им. Н.Ф. Катанова
Как появились и какими были первые европейские университеты? Почему между средневековыми и современными университетами так мало сходства? Чем отличаются англосаксонская, французская и немецкая модели образования? Почему в США до середины XX века не было высших технических учебных заведений? Что такое «braindrain»и почему этот процесс опасен для России и Китая? В чем причины введения Единого государственного экзамена и почему теперь мы постепенно отказываемся от его тестовой части? На эти и другие вопросы, связанные с историей и современным состоянием отечественного и мирового образования попытается ответить лектор.
15 апреля 2016 г.
Как появились и какими были первые европейские университеты? Почему между средневековыми и современными университетами так мало сходства? Чем отличаются англосаксонская, французская и немецкая модели образования? Почему в США до середины XX века не было высших технических учебных заведений? Что такое «braindrain»и почему этот процесс опасен для России и Китая? В чем причины введения Единого государственного экзамена и почему теперь мы постепенно отказываемся от его тестовой части? На эти и другие вопросы, связанные с историей и современным состоянием отечественного и мирового образования попытается ответить лектор.
15 апреля 2016 г.
Экономическая политика глазами государства и обывателя
Лектор: Семенова Евгения Николаевна, канд. экономических наук, доцент кафедры экономики ХГУ им. Н.Ф. Катанова
Лекция посвящена макроэкономической политике государства в целом и Российской Федерации в частности. Экономическая политика рассматривается с разных точек зрения: государства и потребителя. Каков сегодня ВВП России? Много это или мало? Есть ли в нашей стране экономический рост? Зачем нужны расходы государства? Что такое мультипликационный эффект? Откуда берутся деньги? Почему надо тратить деньги? Почему государство спасает банки, а не предприятия?
8 апреля 2016 г.
Лекция посвящена макроэкономической политике государства в целом и Российской Федерации в частности. Экономическая политика рассматривается с разных точек зрения: государства и потребителя. Каков сегодня ВВП России? Много это или мало? Есть ли в нашей стране экономический рост? Зачем нужны расходы государства? Что такое мультипликационный эффект? Откуда берутся деньги? Почему надо тратить деньги? Почему государство спасает банки, а не предприятия?
8 апреля 2016 г.
Идеологическая интрига внутри исламского противостояния
Лектор: Ибрагимов Радий Назибович, д-р филос. наук, профессор кафедры менеджмента ХГУ им. Н.Ф. Катанова
В чем идеологическая специфика «Исламского государства»? Какова роль алавитов, к общине которых принадлежит семейство Асадов? Кто такие исмаилиты, ибадиты и какую роль их идеологии сыграли в нынешнем противостоянии на Ближнем Востоке? На эти – и некоторые другие вопросы – попытается дать ответ лектор.
1 апреля 2016 г.
В чем идеологическая специфика «Исламского государства»? Какова роль алавитов, к общине которых принадлежит семейство Асадов? Кто такие исмаилиты, ибадиты и какую роль их идеологии сыграли в нынешнем противостоянии на Ближнем Востоке? На эти – и некоторые другие вопросы – попытается дать ответ лектор.
1 апреля 2016 г.
Тенгрианство как кросскультурный проект
Лектор: Анжиганова Лариса Викторовна, д-р филос. наук, профессор кафедры философии и культурологии ХГУ им. Н.Ф. Катанова
Автор лекции предлагает слушателям познакомиться с различными аспектами тенгрианства: историческими, философскими, социокультурными. Особое внимание будет уделено анализу неотенгрианству как неотрадиционалистскому феномену, развивающемуся в различных этнических культурах и представленному в различных практиках. Краткий список литературы по теме лекции можно найти здесь
25 марта 2016 г.
Автор лекции предлагает слушателям познакомиться с различными аспектами тенгрианства: историческими, философскими, социокультурными. Особое внимание будет уделено анализу неотенгрианству как неотрадиционалистскому феномену, развивающемуся в различных этнических культурах и представленному в различных практиках. Краткий список литературы по теме лекции можно найти здесь
25 марта 2016 г.
Просвещение и Антипросвещение в европейской культуре: истоки и последствия конфликта
Лектор: Чистанов Марат Николаевич, д-р филос. наук, заведующий кафедрой философии и культурологии ХГУ им. Н.Ф. Катанова
В отечественной и зарубежной литературе по истории культуры и искусства вполне общим местом является противопоставление европейских традиций Просвещения и Романтизма. Особенно явно эта оппозиция проявляется в художественной литературе: данная тема достаточно хорошо исследована в науке. Однако борьба этих двух течений имела достаточно длительную предысторию и привела к весьма неожиданным следствиям не только для истории литературы. О последствиях этого конфликта для социально-политической и интеллектуальной сфер жизни современной цивилизации пойдет речь в первой лекции цикла «За страницами вузовского учебника». Краткий список литературы по теме лекции можно найти здесь
18 марта 2016 г.
В отечественной и зарубежной литературе по истории культуры и искусства вполне общим местом является противопоставление европейских традиций Просвещения и Романтизма. Особенно явно эта оппозиция проявляется в художественной литературе: данная тема достаточно хорошо исследована в науке. Однако борьба этих двух течений имела достаточно длительную предысторию и привела к весьма неожиданным следствиям не только для истории литературы. О последствиях этого конфликта для социально-политической и интеллектуальной сфер жизни современной цивилизации пойдет речь в первой лекции цикла «За страницами вузовского учебника». Краткий список литературы по теме лекции можно найти здесь
18 марта 2016 г.
О проекте «Лекторий: «За страницами вузовского учебника»
Цикл открытых лекций исследователей, преподавателей, сотрудников университета и приглашенных экспертов.
Проект носит образовательный, просветительский характер и преследует цели популяризации научного знания среди студентов, учащихся старших классов и любых других людей, стремящихся расширить свой кругозор. Лекции позволяют участникам поближе познакомиться с содержанием некоторых «вечных» задач, а также с комплексом современных проблем естественных, социальных и гуманитарных наук.
"Лекторий начал свою работу как совместный проект библиотеки и кафедры философии, а позже был поддержан Российским обществом «Знание». Первую лекцию «Просвещение и Антипросвещение в европейской культуре: истоки и последствия конфликта» прочитал доктор философских наук Чистанов Марат Николаевич. В настоящее время является проектом библиотеки. С марта 2016 года прочитано более 110 лекций. С октября 2017 года ведётся видеозапись, на каналах библиотеки представлено свыше 80 видео выпусков".
Проект носит образовательный, просветительский характер и преследует цели популяризации научного знания среди студентов, учащихся старших классов и любых других людей, стремящихся расширить свой кругозор. Лекции позволяют участникам поближе познакомиться с содержанием некоторых «вечных» задач, а также с комплексом современных проблем естественных, социальных и гуманитарных наук.
"Лекторий начал свою работу как совместный проект библиотеки и кафедры философии, а позже был поддержан Российским обществом «Знание». Первую лекцию «Просвещение и Антипросвещение в европейской культуре: истоки и последствия конфликта» прочитал доктор философских наук Чистанов Марат Николаевич. В настоящее время является проектом библиотеки. С марта 2016 года прочитано более 110 лекций. С октября 2017 года ведётся видеозапись, на каналах библиотеки представлено свыше 80 видео выпусков".
В. А. Костин. Директор научной библиотеки ХУ им. Н. Ф. Катанова
Научная библиотека Хакасского государственного университета им. Н.Ф. Катанова
655017, Республика Хакасия, г. Абакан, пр. Ленина, 90.
тел.: 8(3902)22-35-91, e-mail: library@khsu.ru
